早上好啊～
不知道大家有没有发现，我近期写英文相关文章的频率高了很多呢？主要是陪着我家两个孩子去捣鼓英语课堂的项目组了微信群、结了同学伴，所以很多话题也在学习中自然而然产生了。然后我突然发现，自己就好像打了三份工，一份微信微博、一份课程研发，还有一个短视频助理。视频都是我忙前忙后弄的，已经是我这个短视频外行人功力的极致，不接受吐槽，我尽力了
我今天数了下，不知不觉我给孩子们拍的短视频也有20多条了，也算是这个春节的意外收获吧。孩子从一开始看镜头很羞涩，到最后可以在镜头前做鬼脸吐舌头，也是越来越放松了，小Eric也偶尔会带来一些惊喜，无论是帮忙减轻他哥哥拍摄压力，还是展现两个人之间的“腻歪”，可以说很尽力了。▼
有很多朋友鼓励我要把短视频做下去，因为在视频里看到了很多我跟孩子做英语启蒙时的真实学习场景，虽然也就30秒左右的视频，但很有用。
的确，这个短视频频道（微信视频号@美芽频道）一开始并不在我的计划之内，但我还是会咬咬牙坚持的，因为这也是孩子小小的梦想，想跟天南地北的孩子们一起分享学英语的乐趣，所以2020年我想哪怕工作再忙，我还是会陪着孩子去好好完成这个小梦想。欢迎大家关注哦～
今天想聊的是，我在短视频里尝试跟大家分享的家庭英语互动方式，我想通过3个短视频介绍一些大家平时容易疏忽的地方，不少朋友看完后的评价是“简单实用，看完能学到不少新东西”，也发现英语的学习其实只要掌握好的方法，就可以学以致用，稳步提高孩子的英文水平~
诀窍一：
英文阅读要注重情感表达
语言学习最后要回归的本质还是文化和表达，所以无论是英语阅读还是中文阅读，演绎方式都很重要。我平时跟孩子读绘本时会带他们去接触绘本朗读的感觉，最简单的是从帮助孩子看清楚符号开始，比如句号、顿号、逗号和感叹号，不同的声调起伏对于整个语境的影响不同，这都可以让孩子不仅更专注地感受绘本故事，也能潜移默化地感受到文字不是冰冷的，反而是鲜活有温度的。
示范的绘本朗读是这样子的，他分享的也是对他来说有共鸣的东西，对于低幼孩子其实只要能注意到这些，已经可以在发音和朗读上进步很多了。▼
诀窍二：
混淆的词语在一个场景里强化学习
很多人问我孩子的语法怎么教，但实际上语法学习是融入生活中的，以语法单词为例，像我前几天分享过的《（点击蓝字可观看），就是一次性让孩子学透4个不同词汇的差异，只要用这种方式来强化，孩子从小的语感判断力就会更扎实。以后在小学英语考试中，这种语感直觉，对孩子的成绩也会有很大帮助。
之前小托福全满分，其实他压根就没正儿八经考过试，但他说很多题他看一眼就知道该选哪个，这也是语感直觉的功劳。
再来看看一个视频《do、does、don’t、’t》，看完视频你会发现，有时候这些小互动就是在随意中产生的，通过看孩子的快速反应来判断孩子的语法知识点，我们在生活中其实很轻易就可以持续做起来了。▼
大家也可以看看我之前写的攻略文章：《》，由浅入深的规划，对于很多家长来说都很友好了，零基础学英语或者想要从中找亲子英语启蒙灵感的不妨来看看。
诀窍三：
鼓励孩子把才艺和英语结合起来
朋友们都知道我家孩子很喜欢钢琴，而我从孩子刚开始学钢琴时就鼓励孩子去编曲和创作了，所以近期孩子在做英语项目，我也“怂恿”了他们去听歌识谱，然后再自己改改歌词，变成朗朗上口的好玩的英语歌曲，大家都很喜欢的《 》就是这么出炉的。▼
里面的曲子是自己听写出来的，歌词是我们一起讨论的，最后Eric还上阵来亲身做示范，明明是一个英语小视频，但是孩子们从中不仅能学习、找到自己在视频里担任的角色，还能有动力坚持下来。
我在咱们里也看到很多家长心思都很巧妙，孩子喜欢画画跟孩子去一起用绘画来表达英语，孩子英语上遇到了难题，用思维导图的方式打开孩子的单词想象力，其实这些做法都很好，它的核心目的就只有一个，让孩子有兴趣坚持下去。▼
我经常跟孩子说，学习是难的，坚持是难的，但难道难就意味着枯燥和煎熬吗？并非如此，我觉得我们还是可以通过很多方法，让孩子体会到学习的乐趣。就好像这次我们的幼儿园里的也同样是激发孩子们互相鼓励的方式之一，Eric跟好朋友都相约好了明天他们要做什么，平时多晒晒作业互相鼓励，我在想以后线下万一见面了，那种隔空的友情，得多让人期待啊。▼
对了，很多朋友问英语专场什么时候开，我这边定的时间是这周三哦，包括了大家很关注的自然拼读、分级阅读、高频词和教材练习册等，也都是之前推荐过大家反馈口碑都不错的，2月份的长假里我们还是要保持充电学习～
期待在英语启蒙路上我们都可以收获更多的快乐和美好，让英语成为帮助孩子打开视野的钥匙而不是负担，我们明天见哦～
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