为引导新入职青年教师适应“核心素养”下小学英语学科课程体系，搭建其成长的平台，近日，钟楼区小学英语学科负责人，潜力教师团队成员，近五年新入职教师（含区聘），五六年级英语教师济济一堂，在常州市实验小学教育集团平冈校区认真聆听三位新进教师的课堂展示、粉笔字展示和演讲技能展示。

课堂展示

活动首先由实小教育集团平冈校区的钟雨含老师执教五上《 At ()》。钟老师充分运用了 思维工具，帮助学生建构了思维框架，学生从思考，说，到演一演，一气呵成。

钟楼实验小学薛钰老师执教《6上 U8 New Year ( 1)》，薛老师对文本的处理层层递进，通过 book的制作，将一份重新建构成一本故事书，增加和，关注了学生思维的深刻性、创造性。

怀德教育集团的金鑫老师执教五上的绘本阅读《The Duck’s 》。这节课中，语言成为了科学思维的外显工具，学生的思考逻辑和路径在金老师创造的认知冲突中升华得更为严密，广阔。

粉笔字、演讲展示

在这个环节，三位教师都在限定的时间内进行了粉笔字书写，每一个老师的粉笔字都十分优美，令现场的老师都为之赞叹。

随后，三位新教师还进行了英文演讲，主题为《If I am not a 》。她们就各自的观点娓娓道来，观点的陈述令人耳目一新，英文的语音语调也各有特色。

点评环节

来自实小教育集团的郭靓老师，钟楼实小的沈媛媛老师，怀德苑小学的单秋红老师分别就自己学校老师的课进行了点评。

智慧

碰撞

常州市钟楼区小学英语教研员徐小丽老师在本次活动后进行了总评。徐老师对三位新教师给予了肯定，对所有新进教师提出了更高的希望，期望大家能在锻炼基本功的同时，也能关注学生“学会思维”，引导学生思维品质各方面的有质提升。

文案：张娇

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